Site Offres d'emploi - Évry-Courcouronnes (91)

À propos de nous

Capitale sud-francilienne Évry-Courcouronnes se réinvente

Plus grande commune nouvelle d’Île-de-France, Évry-Courcouronnes est née en 2019 de la fusion des deux villes. Ville-Préfecture de l’Essonne, le territoire est riche de 70 000 habitants, 40 000 emplois, 20 000 étudiants et apprentis. Située à 30 km de Paris, 20 minutes de l’aéroport d’Orly, Évry-Courcouronnes est connectée à la gare TGV de Massy et au pôle technologique et scientifique Paris-Saclay, via le Tram T12, en 2024. L’université et les grandes écoles de la ville nourrissent déjà de nombreux échanges avec le pôle d’excellence. Genopole, le 1er biocluster dédié aux biotechnologies contribue au rayonnement du territoire. La ville est également engagée dans la démarche de Ville apprenante de l’UNESCO. Terre d’innovation urbaine, Évry-Courcouronnes compte 15 édifices labellisés Architecture contemporaine remarquable et porte actuellement un ambitieux projet urbain en centre-ville qui confortera, demain, son attractivité régionale.

Mission

Définition des missions   :

Acteur de la politique éducative développée par la collectivité, il représente le service Animation sur un site périscolaire. Il assure, sous la responsabilité du directeur de secteur, la gestion administrative et organisationnelle du site auquel il est rattaché et a la responsabilité de l’équipe d’animation sur les temps périscolaires. Le mercredi, membre de l’équipe d’animation, il intervient, en relais fonctionnel auprès du Directeur de secteur et par délégation de celui-ci. Acteur à part entière de la sphère éducative, il conçoit, propose et met en œuvre des projets pédagogique et d’activités en cohérence avec le projet éducatif de la ville, les caractéristiques et les besoins du public accueilli. De par son positionnement, il développe les partenariats internes et externes utiles au déploiement du projet de site

Définition des activités   :

Elaborer, mettre en œuvre et évaluer le projet de site et coordonner les actions pédagogiques

Assurer l’aménagement des locaux et la coordination des espaces partagés tout en garantissant le lien et la cohérence avec du temps périscolaire avec les de l’accueil de loisirs et de l’école

Assurer l’encadrement de groupe d’enfants et mettre en place des projets sur les temps accueil de loisirs

Assurer le relais de direction d’un accueil de loisirs en l’absence du Directeur de secteur et effectue les déplacements et achats relatifs à ce relais

Participe au recrutement et à l’évaluation de l’équipe d’animation de son site périscolaire en lien avec son directeur de secteur

Accompagne et ajuste l’organisation aux besoins du terrain et axes définis par la Ville

Assurer la veille réglementaire et organise sa mise en œuvre par les équipes des procédures définies par les organismes de tutelles (SDJES, DPMI et partenariales  : protocoles Education nationale, etc.)

Etre garant de la sécurité des enfants sur les temps périscolaires et appliquer les consignes réglementaires

Etre garant de la tenue et mise à jour des différents registres et documents réglementaires et de présence sur l’ensemble du site dont il a la responsabilité

Assurer la gestion administrative et financière, en lien avec le directeur de secteur  : gestion de stock, facturation, bilan et compte rendu des réunions d’équipe… et outils permettant de rendre compte de son action

Assurer la réalisation et le suivi des pointages mensuels sur le pro-logiciel CONCERTO et fait remontées les disfonctionnements ou ajustements

Organiser la communication en destination des équipes permettant une bonne circulation de l’information en interne, en direction des familles et des partenaires au travers d’outils facilitant la communication et l’information

Assurer le suivi des enfants et se positionner comme l’interlocuteur privilégié des familles, des équipes enseignantes et des enfants sur les temps périscolaires

Rendre compte de son action par la mise à jour d’écrits  : comptes rendus, bilans….

Développer les partenariats internes et externes afin de proposer des actions innovantes et participer à l’animation locale

Participe aux conseils d’école et réunions écoles de son site périscolaire

Profil

Connaissances et aptitudes particulières  :

• Posséder OBLIGATOIREMENT un diplôme d’animation (BPJEPS + unité de direction) ou diplôme équivalent reconnu par la DDCS ainsi qu’une expérience significative dans le domaine de l’animation
• Maîtriser la réglementation relative à l’encadrement d’enfant et les différentes techniques d’animation
• Savoir appliquer les règles et les normes réglementaires garantissant la sécurité  physique, morale et affective des enfants
• Savoir coordonner une équipe et gérer un site périscolaire et posséder des aptitudes managériales
• Posséder des connaissances relatives aux rythmes et au développement de l’enfant
• Savoir élaborer et évaluer un projet
• Savoir se montrer dynamique, créatif, disponible
• Savoir travailler en équipe et en transversalité
• Avoir des capacités d’adaptation et être force de proposition
• Etre prompt à s’informer et à réactualiser les connaissances requises pour l’exercice de ses fonctions
• Posséder des qualités rédactionnelles confirmées
• Disposer d’aptitudes à gérer les conflits
• Maîtriser les outils informatiques (Word, Excel, CONCERTO…)

Contraintes particulières   :

Cycle de travail annualisé avec horaires variables et pics d’activité en fonction des obligations du service (soirée, samedi selon les événements)

Respect absolu des obligations de discrétion et de confidentialité

Temps de travail et rémunération :

Poste à temps complet

Rémunération statutaire + Régime Indemnitaire

Action sociale (CNAS, associations du personnel)

Participation employeur à la protection sociale complémentaire