Détails de l'offre
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Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%.
Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 6h00 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Descriptif de l'emploi L’enseignement du cor au conservatoire Maurice-Ravel
Missions d’éducations artistiques
Direction orchestre cycle 1 à vents et percussion Missions / conditions d'exercice L’enseignement du cor :
- Enseigner le cor
- Participer aux réunions plénières et de concertation pédagogique
- Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique et veiller à sa réalisation
- Organiser la préparation et la réalisation des auditions de classes et évaluations internes
- Contribuer à la mise en réseau des établissements dans le cadre du schéma départemental et assister aux réunions ad hoc
- Tenir à jour les fiches de présences en version informatique sur Imuse
- Veiller à sa formation continue (veille artistique et mise à niveau de sa pratique)
- Missions d’éducation artistique :
- Interventions en milieu scolaire avec le projet orchestre à l’école
- Participations aux présentations instrumentales en direction des scolaires
- Faire découvrir le cor lors d’ateliers d’initiation
oDirection orchestre cycle 1 :
- Travail de répétition avec l’orchestre cycle 1 à vents et percussion
- Participer à des projets transversaux du conservatoire
- Projet de concerts avec l’orchestre Profils recherchés Savoirs :
- Jouer du cor
- Savoir transmettre une pédagogie
- Connaître le répertoire lié à l’instrument
- Connaître les objectifs pédagogiques à atteindre notamment au sein du schéma d’orientation pédagogique du ministère
- Avoir des connaissances administratives
- Savoir dialoguer avec les familles et les élèves
- Savoir s’organiser et anticiper dans son travail
Savoir-faire :
- Etre capable d’innover dans la pédagogie pour motiver les élèves
- Savoir faire preuve d’autonomie dans son travail
- Savoir manipuler les logiciels informatiques
- Savoir échanger avec les différents partenaires externes
- Savoir diriger un orchestre d’élèves et avoir une expérience dans ce domaine
Savoir-être :
- Savoir travailler en équipe
- Entretenir des contacts réguliers avec les partenaires extérieurs
- Être disponible
- Être créatif dans les projets
Spécificités du poste :
- Orchestre à l'école
- Présentations scolaires
- Cours après la classe, en soirée
- Direction d’orchestre le mercredi après-midi
- Ponctuellement en soirée et le week-end pour les auditions et concerts